Подведомственное учреждение Министерства социальной политики Нижегородской области

 Версия для слабовидящих

Для многих родителей детей с аутизмом, наступление весны означает убедить ребенка с аутизмом расстаться с теплой зимней одеждой и надеть что-то полегче. Любая смена сезонов, а точнее, связанная с ней смена одежды – это источник большого стресса для них.

Часто дети в детском саду бывают последними в группе, кто переставал носить весной теплую зимнюю куртку, а в вязанной шапке могут ходить и до мая, когда другие дети уже бегали в футболках. Так же и осенью, поменять ветровку на зимнюю одежду, а босоножки на ботинки, не позволяют завязать себе шарф и надеть перчатки.

Приемы процесса перехода на сезонную одежду  

  1. Подготовить новую одежду за несколько дней до часа "икс", которую кладем на видное место и несколько раз проговариваем ребенку: "Завтра ты пойдешь в этой куртке".
  2. Сделать наглядное пособие – например, перечеркнутую фотографию зимней одежды и рядом фотографию весенней.
  3. Накануне спрятать зимнюю одежду, чтобы перед выходом из дома у ребенка была на виду только весенняя.
  4. Подготовить к назначенному дню подарок-поощрение, который примирит ребёнка с необходимостью сменить одежду.
  5. Практично подходить к покупке новых вещей - многослойная одежда, когда легким движением руки теплая демисезонная куртка превращается в легкую ветровку.
  6. Не пытаться поменять все сразу: один день – туфли, второй – куртку, третий – вместо шапки предложить кепку и т.д.

img
Нажмите, чтобы прослушать выделенный текст